中職學校計算機專業就業形勢分析及應對措施
我要投稿 論文查重 來源:學報編輯部 時間:2019-01-16 瀏覽:
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摘  要:本文根據計算機行業的人才市場現狀,分析了中職學校計算機專業就業問題。針對這些問題,探討了中職學校計算機專業就業前景,提出一些應對目前就業形勢的措施。
關 鍵 詞: 中職學校;計算機專業;就業形勢;措施
作  者:張麗君
單  位:鄭州市電子信息工程學校
正  文: 一、中職學校計算機專業面臨的就業問題 上世紀90年代初,隨著計算機應用技術在我國逐漸普及,中職學校開始開辦計算機專業。由于學歷層次和受教育程度的限制,中職學校計算機專業畢業生面臨的就業形勢是非常嚴峻的,甚至是無業可就,有很少學生能從事計算機專業工作,以致于大多人被迫改行從事別的工作。 中職學校計算機專業的學生就業困難的主要問題是什么?首先,中職學校計算機專業的學生在學歷層次方面存在著很大差距。國內高校研究生和本科學生繼續擴招擴容,很多企業都將學歷作為招聘職員的最低要求,而且要求越來越高,而提供的職位、待遇卻越來越低。  其次,中職學校學生的綜合素質和專業技能必須提升。中職學校的學生和本科生、研究生相比,在知識、能力、專業等許多方面存在很大差距。而且,中職學校的專業結構、課程設置偏窄,中職學校畢業生理論儲備、實踐能力偏低。   最后,中職學校學生的就業觀念需要改變。國內一些計算機大公司一般關注的是具有計算機專業知識的高端人才。這些大企業中職學校計算機專業的學生很難進去。一些新型、中小型的電腦公司要求畢業生有較高的操作能力。這些公司基本很少考慮中職學校畢業生,或一些低級的基礎性、維護性工作才會考慮中職學校畢業生。因此,中職學校畢業生就業觀念需要改變,對工作環境、工作待遇等要有符合實際的期望值。   根據計算機人才市場的調查以及計算機專業畢業生就業情況的跟蹤調查,中職計算機專業畢業生適合就業的崗位群大致有,辦公室計算機操作員、倉庫管理員、計算機硬件維護安裝人員,或從事公司互聯網的營銷宣傳和電腦廣告設計工作,或從事辦公自動化管理、影視后期制作、網絡多媒體信息的加工等工作。只要調整好心態,掌握一定的專業技能,是可以在職場中分得一杯羹的。 二、應對目前就業形勢的措施 由于各中職學校計算機專業的競相發展和高等院校、高職高專畢業生的競爭,中職計算機專業畢業的學生就業就顯得異常困難,如何在這種不利的形勢下提高就業,中職學校必須根據中職生就業的崗位群,采取一些有效的措施,才能改善這種不利狀況。 1、合理定位培養目標,科學設置課程。 鑒于當前中職學校生源素質相對較差的現狀,要培養計算機行業的精英實屬不易。因此合理恰當的定位計算機專業培養目標是必要的,計算機專業應培養基層人員,掌握初級的計算機基礎知識和基本技能的初、中級應用型勞動者。中職學校課程設置要重視素質化,目標是培養一線技術工人,屬于應用型人才,因此課程安排要與社會生產、實際生活相適應。中職計算機課程內容的設置,要以就業為導向,提高教育的針對性和實用性。 2、提高計算機教師的專業素質。 計算機教師要具備扎實的理論知識、專業實踐能力。計算機專業教師要加強學習培訓,適應計算機專業形勢和企業的最新變化,熟悉新技術,補充新知識,在課堂上教師把新知識、新技術、新信息、新軟件等傳授給學生。教師還要積極參加社會實踐,通過企業、國外、行業培訓等渠道進行實地調查,全面了解勞動市場對計算機各層次人才需求情況,豐富職業經驗,改進教學目標,有針對性地改革教學方法,專業教師也可以兼職實訓教師。 3、加強計算機專業實訓實踐。中職計算機專業學生必須具有很強的實際操作能力。因此,學校在課程設置上要關注市場和企業的需求,突出實用性。計算機教學要重視實踐教學環節。也可以開展技能興趣活動。興趣小組可以列出項目菜單,要求學生必須參加一個技能興趣小組,也可以參加多個,利用自習、課外時間、晚修或周日開展輔導教學活動,加強專業針對性和時效性,提高學生專業技能,提升學生應對實際問題能力。同時,教師在學生新學期開始時按自愿原則把學生組織起來,聯系學校文印室、圖書館、微機室部門,盡力為學生提供練習機會,也可以聯系校外的復印店、網絡公司、電腦維修部、攝影樓等,為學生提供實習場地。學生可以利用課余時間到這些基地實地幫忙學習和操作,提高學生對計算機知識的認識能力和專業技能。 綜上所述,鑒于現在計算機技術飛速發展,社會和企業對畢業生的要求越來越高,中職學校計算機專業的畢業生面臨的就業形勢確實是非常嚴峻的。中職學校可以采取有效措施,合理定位培養目標,科學設置課程,提高教師的教學水平和學生的職業能力,中職學校計算機專業的畢業生是能夠在激烈的就業市場中立足的。 參考文獻:   [1]陳光紅.以就業為導向創新中職計算機專業教學[J].廣東職業技術教育與研究,2016(8).   [2]葉國慶.以就業為導向加強中職計算機專業建設[J].中國科教創新導刊,2011(9). [3]王妍.中職計算機專業學生就業現狀及應對措施[J].廣西教育,2016(8).     Analysis of the Employment Situation of Computer Major in Secondary and Vocational Schools and Countermeasures Zhang Lijun Zhengzhou School of Electronics Information Engineering 450007 According to the present situation of the talent market in computer industry, this paper analyzes the problem of employment of computer majors in secondary schools. Aiming at these problems, this paper probes into the prospect of employment of computer majors in secondary vocational schools and puts forward some measures to deal with the current employment situation.

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